Dzisiaj jest: 30.08.2008 r.
   ARCHIWUM
» Sprawozdanie EN-3
   w roku 2008

» Ogólnopolskie olimpiady
   2008/2009

» Szkolnictwo wojskowe
» Kalendarz roku
   szkolnego 2008/2009

» Terminy ferii zimowych
   w roku szkolnym
   2008/2009

» Fundusze strukturalne
   na wsparcie edukacji
   w latach 2007-2013

» "W Polsce bije serce
   świata"

» Imprezy 2007/2008
» Kalendarz roku
   szkolnego 2007/2008

» Wycieczki edukacyjne
   do miejsc pamięci
   narodowej

» Konwencja
   o Prawach Dziecka


Naganna roczna ocena klasyfikacyjna zachowania

Warszawa, 2007-04-12
         MINISTERSTWO
EDUKACJI NARODOWEJ
  Departament Kształcenia
   Ogólnego i Specjalnego

 

Szanowni Państwo
Kuratorzy Oświaty
Dyrektorzy szkół

    W związku z licznymi pytaniami i wątpliwościami dotyczącymi skutków ustalenia uczniowi nagannej rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, uprzejmie wyjaśniam:

1. Przepisy § 13 ust. 7 i 8 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 199, poz. 2046, z późn. zm.), wprowadzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8 września 2006 r. zmieniającym ww. rozporządzenie, weszły w życie 22 września 2006 r. Zatem, przepisy te znajdą zastosowanie dopiero do tych rocznych nagannych ocen klasyfikacyjnych zachowania, które ustalone zostaną w roku szkolnym 2006/2007. Wskazane wyżej przepisy nie dotyczą nagannych ocen klasyfikacyjnych zachowania ustalonych w poprzednich latach szkolnych: 2004/2005 i 2005/2006, gdyż wystawione one zostały przed 22 września 2006 r., a więc w momencie, gdy nie obowiązywała jeszcze ww. regulacja.

W przypadku gdy uczeń uzyska na koniec roku szkolnego 2006/2007 naganną ocenę zachowania i będzie to jego druga (bądź trzecia) z rzędu ocena naganna (ponieważ we wcześniejszych latach jego zachowanie również zostało ocenione nagannie) to nie wywoła to skutku w postaci niepromowania tego ucznia do klasy programowo wyższej lub nieukończenia przez niego szkoły (ponieważ poprzednie naganne oceny zachowania uzyskał jeszcze przed wejściem w życie omawianych wyżej przepisów). W tym przypadku bowiem naganna ocena zachowania będzie de facto „pierwszą” taką oceną wystawioną w nowym stanie prawnym, ustalonym po wejściu w życie ww. przepisów.

 

2. Zgodnie z § 13 ust. 7 wskazanego wyżej rozporządzenia, rada pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole po raz drugi z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania. Z brzmienia powyższego przepisu wyraźnie wynika, iż nieuzyskanie promocji lub nieukończenie szkoły z powodu nagannej rocznej oceny zachowania możliwe jest tylko wówczas, gdy uczeń otrzyma taką ocenę po raz drugi z rzędu w tej samej szkole. Analogiczne rozwiązanie przyjęte zostało w przepisie § 13 ust. 8 rozporządzenia, dotyczącym automatycznego niepromowania ucznia do klasy programowo wyższej lub nieukończenia przez niego szkoły („uczeń, któremu w danej szkole po raz trzeci z rzędu ustalono…”).

 

© 2004-2007 Ministerstwo Edukacji Narodowej
Al. Szucha 25, 00-918 Warszawa; tel. (0-22) 34-74-100