Zakończyły się negocjacje Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Ostateczne uzgodnienia dotyczące treści Programu nastąpiły w trakcie trzeciej rundy negocjacyjnej z przedstawicielami Komisji Europejskiej. Rozmowy odbyły się 11 czerwca w gmachu Ministerstwa Rozwoju Regionalnego. Ministerstwo Edukacji Narodowej pełniło aktywną rolę w przygotowaniach i negocjacjach programu. W wyniku tego edukacja zyskała znaczącą pozycję i wsparcie z Europejskiego Funduszu Społecznego na lata 2007-2013, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Negocjacje Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki między stroną polską a przedstawicielami Komisji Europejskiej trwały od 21 marca bieżącego roku. Ostateczny kształt programu uzgodniony został w trakcie trzeciej rundy negocjacyjnej, która odbyła się 11 czerwca w gmachu Ministerstwa Rozwoju Regionalnego. Jest to pierwszy program operacyjny w Polsce uzgodniony w ramach nowego okresu programowania 2007-2013. To również największy w historii Unii Europejskiej program współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Środki z EFS przewidziane na jego realizację przekraczają 9,7 mld Euro. Uzupełniają je środki krajowe w wysokości ok. 1,7 mld Euro.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki obejmuje 10 Priorytetów, realizowanych zarówno na szczeblu centralnym, jak i regionalnym. Wśród nich znajdują się dwa priorytety oświatowe:

Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty (alokacja finansowa: 1.006,2 mln EUR, w tym 855,3 mln EUR z EFS) – jest to priorytet wdrażany centralnie. Działania w ramach tego priorytetu koncentrują się na podwyższaniu jakości funkcjonowania systemu oświaty poprzez wprowadzanie rozwiązań systemowych. Instytucją Pośredniczącą dla Priorytetu III jest Ministerstwo Edukacji Narodowej (Departament Funduszy Strukturalnych).

Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach (alokacja finansowa: 1.073,4 mln EUR, w tym 1.447,9 mln EUR z EFS) – jest to priorytet wdrażany regionalnie. Kluczowym zagadnieniem określającym działania w ramach priorytetu jest wyrównywanie szans edukacyjnych bez względu na miejsce zamieszkania i przynależność do grupy społecznej. Instytucjami Pośredniczącymi dla Priorytetu IX są samorządy województw.

Łącznie alokacja na dwa priorytety edukacyjne stanowi prawie 1/4 wartości alokacji na cały program operacyjny (około 23,8%).

Dzięki staraniom Ministerstwa Edukacji Narodowej udało się wynegocjować uwzględnienie w Programie, a zatem objęcie wsparciem z Europejskiego Funduszu Społecznego istotnych elementów całego obszaru edukacji, od wychowania przedszkolnego po kształcenie ustawiczne. W rezultacie, nowy Program umożliwi kontynuację działań wspierających edukację, rozpoczętych w okresie programowania 2004-2006, a ponadto wytyczy nowe kierunki prac nad poprawą jakości kształcenia w polskich szkołach.

W programie zaplanowano wsparcie zarówno dla systemu oświaty i jego instytucji, jak również dla osób: uczniów, dorosłych uzupełniających wykształcenie, nauczycieli, pracowników administracji oświatowej. Zgodnie z harmonogramem prac, opracowanie kompletnego tekstu PO KL zgodnie z wynegocjowanymi ramami powinno zakończyć się do końca czerwca br. Wówczas nastąpi oficjalne przekazanie tekstu do Komisji Europejskiej. Oficjalna akceptacja KE dla programu jest spodziewana we wrześniu 2007.

Ministerstwo Edukacji Narodowej pracuje obecnie nad stworzeniem dokumentu uszczegółowiającego i określającego typy projektów, które będą realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.