- Dla uczniów szkół dwujęzycznych nie przewidujemy żadnej zmiany. Szkoły pozostaną, a uczniowie będą zdawali egzaminy tak jak do tej pory. Zmieni się tylko rodzaj zaświadczenia, które młodzież otrzyma na zakończenie nauki – uspokajał obawy uczniów i dyrektorów szkół dwujęzycznych wiceminister Zbigniew Marciniak na konferencji prasowej, która 8 października br. odbywała się w MEN.

W konferencji, która poświęcona była sprawie matury w językach obcych oraz zakończonym negocjacjom ze związkami zawodowymi, wzięła udział sekretarz stanu Krystyna Szumilas i podsekretarz stanu w MEN Zbigniew Marciniak.

W pierwszej części spotkania z dziennikarzami wiceminister Marciniak objaśniał zmiany w Rozporządzeniu w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. W Polsce działa około 100 szkół, w których prowadzone jest nauczanie dwujęzyczne. Uczniowie zdają tam maturę z języka obcego na poziomie wyższym niż w zwykłym liceum, a ponadto mogą zdawać egzamin z przedmiotów do wyboru pisząc rozwiązania zadań częściowo w języku obcym, a częściowo po polsku.
- W znowelizowanym rozporządzeniu pojawił się zapis, który tę część matury przedmiotowej dwujęzycznej „wyjmuje” z formalnego systemu maturalnego – wyjaśniał wiceminister Zbigniew Marciniak.
Jak tłumaczył wiceminister, uczniowie w szkołach dwujęzycznych nadal będą zdawać egzamin z języka obcego. – Ci uczniowie nie zdawaliby natomiast egzaminów przedmiotowych, ale to nie znaczy, że te egzaminy miałyby zniknąć – zastrzegł wiceminister Marciniak. - Zamiarem MEN jest włącznie tej część egzaminu w certyfikację zagraniczna, bo skoro egzaminy są prowadzone w ścisłej współpracy z zagranicznymi instytucjami zagranicznymi to warto uzyskiwać za tę część egzaminu certyfikaty zagraniczne. To one właśnie mają największe znaczenie przy rekrutacji na zagraniczne wyższe uczelnie.
Jak podkreślił wiceminister, zmiany będą obowiązywać na maturze od 2010 roku. – Jest więc jeszcze dużo czasu, by wyjaśnić wątpliwości i dopracować szczegóły. W tym celu wkrótce odbędzie się spotkanie z dyrektorami szkół dwujęzycznych – zapewnił wiceminister Marciniak.
Wiceminister Zbigniew Marciniak poinformował ponadto, że w projekcie Ustawy zmianie ustawy o systemie oświaty oraz zmianie niektórych innych ustaw jest nowy rozdział o oddziałach międzynarodowych, w którym określa się zasady kształcenia młodzieży w językach obcych i ogólniej kształcenia w oparciu o inne niż polski system edukacji. Nauczanie dwujęzyczne w przyszłości będzie etapem przygotowawczym do uruchomienia oddziału międzynarodowego. Nauczanie w tych oddziałach będzie zgodne z programem nauczania ustalonym przez zagraniczną instytucję edukacyjną, taką jak na przykład Organizację Matury Międzynarodowej (International Baccalaureate Organization).

Natomiast wiceminister Krystyna Szumilas na konferencji prasowej podsumowała kilkumiesięczne rozmowy z oświatowymi związkami zawodowymi.
- Konsultacje społeczne rozpoczęły się 30 maja 2008 r. Odbyło się 17 spotkań, podczas których dokładnie omówiliśmy wszystkie sprawy związane z ustawą Karta nauczyciela oraz propozycją ministra edukacji dotyczącą zmian w Ustawy o systemie oświaty – przyznała wiceminister Szumilas.
Najważniejsze ustalenia wynikające ze spotkań dotyczą kwestii płacowych oraz czasu pracy nauczycieli.
- Ustaliliśmy, ze płace nauczycieli w 2009 roku wzrosną dwa razy po 5 procent. Podobna skala podwyżek dla nauczycieli będzie w 2010 roku. Podwyżki płac nauczycieli stażystów nie odbędą się kosztem  nauczycieli kontraktowych, mianowanych czy dyplomowanych – zapewniła wiceminister Szumilas.
Bez zmian pozostaje pensum, natomiast strony zgodziły się, aby w ramach 40 godzinnego czasu pracy, każdy nauczyciel byłby zobowiązany do rejestrowania dodatkowej godziny zajęć. Tak ma być od 1 września 2009 roku. Nauczyciele realizowaliby dodatkowe zajęcia z dziećmi wyrównujące szanse edukacyjne, rozwijające uzdolnieni i talenty oraz zajęcia opiekuńcze i opieka świetlicowe dla najmłodszych.

Oba projekty ustaw – ustawa o systemie oświaty i Karta Nauczyciela, są już gotowe do przesłania pod obrady Komitetu Rady Ministrów.