Publikacja tegoroczna skupia się na dalszym rozwoju edukacji, w rezultacie którego obecnie 57% młodych osób z krajów OECD kształci się na poziomie szkolnictwa wyższego w porównaniu z 37% w roku 2005

System awansu zawodowego nauczycieli spełnia najważniejsze cele. Motywuje nauczycieli do podwyższania poziomu wykształcenia, uzyskiwania nowych kwalifikacji do nauczania przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć, co wpływa na podwyższenie statusu zawodowego pracowników pedagogicznych.